MARTES 21 1º PRIMARIA
Hoy vamos a trabajar en Lengua una lectura y su posterior comprensión, tenéis que hacer como os marca el dibujo de la pagina inicial, leer primero el texto completo y después volver a leer y hacer los ejercicios.
MATEMÁTICAS
Hoy toca repasar lo que hemos trabajando durante estos días.
Os recuerdo pasar saber si un numero es par o impar solo nos tenemos que fijar en la cifra de la unidades y si acaba en 0,2,4,6 y 8 es un número par
1,3,5,7 y 9 es un número impar
Por ejemplo 56- me fijo en las unidades 6 por tanto es un número par
39- me fijo en las unidades 9 por tanto es un número impar
CIENCIAS SOCIALES
Vamos ha hacer un molinillo de viento para que los coloquéis en vuestra casa. Os he dejo una pagina para que sepáis como se hace.
MATEMÁTICAS
Hoy toca repasar lo que hemos trabajando durante estos días.
Os recuerdo pasar saber si un numero es par o impar solo nos tenemos que fijar en la cifra de la unidades y si acaba en 0,2,4,6 y 8 es un número par
1,3,5,7 y 9 es un número impar
Por ejemplo 56- me fijo en las unidades 6 por tanto es un número par
39- me fijo en las unidades 9 por tanto es un número impar
CIENCIAS SOCIALES
Vamos ha hacer un molinillo de viento para que los coloquéis en vuestra casa. Os he dejo una pagina para que sepáis como se hace.
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